Podporující třídní a školní klima

Detailní popis produktu

Jak vytvářet školu, ve které se dobře učí i pracuje

Dobré třídní a školní klima nevzniká jedním opatřením ani několika „wellbeingovými“ aktivitami. Tvoří ho každodenní vztahy, způsob výuky, hodnocení, komunikace, spolupráce pedagogů i to, jak škola zapojuje děti a jedná s rodiči.

Kniha Podporující třídní a školní klima od Roberta Čapka shrnuje odborné poznatky o klimatu školy a převádí je do praktického kontextu využitelného v běžné pedagogické praxi.

Ukazuje, jak jednotlivé oblasti školního života souvisejí a jak je možné na klima třídy i celé školy aktivně působit. Autor se zaměřuje především na konkrétní postupy, příklady a situace z praxe.

Čemu se kniha věnuje

• vztahům mezi žáky a atmosféře ve třídě,
• spravedlivému a smysluplnému hodnocení,
• kvalitě výuky a práci učitele,
• participaci žáků a jejich zapojení do života školy,
• spolupráci mezi pedagogy,
• komunikaci školy s rodiči,
• kultuře školy a práci jejího vedení,
• praktickým možnostem, jak školní klima poznávat a zlepšovat.

Kniha pomáhá nahlížet školní klima jako propojený celek. Nestačí například dobře pracovat se vztahy ve třídě, pokud žáci současně zažívají nespravedlivé hodnocení nebo výuku, ve které nemají prostor se aktivně zapojit.

Publikace je určena učitelům, třídním učitelům, vedení škol, školním metodikům prevence, výchovným poradcům i dalším pedagogickým pracovníkům, kteří chtějí vytvářet prostředí, kde se žákům lépe učí, učitelům dobře pracuje a rodiče mohou škole důvěřovat.

Základní údaje

• Autor: Robert Čapek
• Nakladatelství: Grada
• Rok vydání: 2026
• Počet stran: 320
• Vazba: brožovaná
• EAN: 9788027154579
• Jazyk: čeština